Qu'est-ce que
le bilan de compétences ?
Le bilan de compétences est un processus structuré qui permet à toute personne active de faire le point sur ses compétences et ses aspirations. Il offre l'opportunité de réfléchir à son parcours professionnel et personnel afin de définir un projet d'évolution professionnelle ou de formation cohérent et réaliste. Le bilan de compétences est un outil précieux pour quiconque souhaite donner une nouvelle direction à sa carrière ou simplement mieux se connaître dans un contexte professionnel.
Historique du
bilan de compétences
Le bilan de compétences a été introduit en France dans les années 1990, dans un contexte de transformation du marché du travail et de besoin croissant d'adaptation des travailleurs. Il a été encadré par la loi pour garantir un accompagnement professionnel de qualité. Depuis, le bilan de compétences a évolué pour s'adapter aux nouvelles réalités du monde du travail, devenant un dispositif clé pour la gestion des carrières et l'orientation professionnelle. Aujourd'hui, le bilan de compétences est largement reconnu comme un levier essentiel pour l'évolution professionnelle et personnelle. Il est éligible au financement CPF à hauteur de 1600 euros maximum.
A qui cela s'adresse ?
Le bilan de compétences s'adresse à toute personne en activité, quel que soit son statut : salarié, indépendant, ou demandeur d'emploi. Il est particulièrement utile pour ceux qui ressentent le besoin de faire un point sur leur carrière, envisagent une reconversion professionnelle, ou souhaitent valider un projet de formation. Le bilan de compétences est également bénéfique pour les personnes en situation de handicap ou confrontées à des difficultés professionnelles. En bref, le bilan de compétences est un outil universel qui peut aider chacun à mieux comprendre ses aspirations et à planifier son avenir professionnel.
Comment savoir
si c'est
le bon moment
de réaliser
un bilan de compétences ?
Il est parfois difficile de déterminer le moment idéal pour effectuer un bilan de compétences. Cependant, certains signes peuvent indiquer que c'est le bon moment. Si vous ressentez une insatisfaction persistante dans votre travail, si vous envisagez une reconversion professionnelle, ou si vous avez simplement besoin de faire le point sur votre carrière, il est peut-être temps de réaliser un bilan de compétences. De plus, si vous traversez une période de transition, comme un licenciement, un congé parental, ou un retour à l'emploi après une longue absence, le bilan de compétences peut vous offrir un soutien précieux. Enfin, si vous avez des projets de formation ou d'évolution professionnelle en tête, le bilan de compétences peut vous aider à les clarifier et à les concrétiser.
Objectifs d'un
bilan de compétences.
Le bilan de compétences a pour but de permettre à une personne en activité d'analyser ses compétences professionnelles et personnelles, ses aptitudes et ses motivations, afin de définir ou redéfinir un projet professionnel cohérent et réalisable et le cas échéant valider un projet de formation.
Exemple d'objectifs définis conjointement par un bénéficiaire et Maryline Bourdel:
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Prendre du recul sur son parcours professionnel
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Y voir plus clair sur ses compétences et ses aspirations
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Ouvrir d’autres perspectives (secteurs/métiers)
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Vérifier la faisabilité d'un ou plusieurs projets professionnels
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Déterminer les actions à mener pour concrétiser un projet professionnel ou de formation
Cadre légal et réglementaire du bilan de compétences
Phases du bilan (articles L6313-1 à L6313-8 du Code du Travail) :
Phase préliminaire, avec comme objectifs :
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Analyser les besoins du bénéficiaire
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Définir les objectifs personnalisés du bilan
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Présenter les conditions de déroulement et les engagements réciproques
Phase d’investigation avec comme objectifs :
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Identifier les compétences, aptitudes, motivations, valeurs, intérêts
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Détecter les possibilités d'évolution professionnelle
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Explorer et valider des pistes de projets professionnels
Phase de conclusion avec comme objectifs :
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S’approprier les résultats du bilan
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Formaliser un ou plusieurs projets professionnels ou de formation
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Définir un plan d’action à court, moyen et long terme
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Relecture du document de synthèse